Teil 1 – Fragen zum Textverständnis – Sz. 1-9

Judenstern

Deutsches Bundesarchiv (fra: Wikimedia Commons)

1. Beschreibe die Szene mit den Kindern am Anfang des Films Nicht alle waren Mörder.

2. Wie erlebt man als Zuschauer die Musik am Anfang des Films, als die Kinder auf dem jüdischen Friedhof arbeiten?

3. Warum ändert die Musik sich plötzlich?

4. Warum ist Michaels Mutter böse auf ihn, als er nach Hause kommt?

5. Wie bestraft sie ihren Sohn? Tut sie das Richtige?

6. Wie erfährt Michael, dass sein Vater gestorben ist, und wie reagiert er darauf?

7. Beschreibe den Morgen, an dem es Michael und Anna Degen gelingt zu fliehen.

  • Warum wachen sie früh auf?
  • Warum schlägt Michael seine Mutter?
  • Was nehmen sie mit auf die Flucht?
  • Was tut die Mutter, um so unauffällig wie möglich zu erscheinen?
  • Diskutiere, warum wohl die SS-Leute Michael und seine Mutter vorbeigehen lassen..

8. Gib Beispiele für die Brutalität der SS-Männer.

9. “Wat looft se ooch weg, dat dumme Ding!” Wer sagt das? Kommentiere diese Aussage.

10. Schreibe ein paar Zeilen: Was erfahren wir über die Situation der Juden in Deutschland in den Szenen 1-9?

  • Die Juden müssen einen gelben Stern tragen.
  • Sie ….
  • usw.